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| OPTATIVAS MÓDULO III — ESPAD III |
| 🎵 EDUCACIÓN ARTÍSTICA II 🎵 |
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Educación Artística II estudia cómo la música a través de la historia crea emociones e influye en el público. Se trabaja con materiales audiovisuales y proyectos creativos, analizando la relación imagen–sonido–mensaje y los cambios estilísticos musicales desde la Antigüedad hasta nuestros días.
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| 💻 TECNOLOGÍA Y DIGITALIZACIÓN II 💻 |
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Tecnología y Digitalización II profundiza en el pensamiento científico-tecnológico y el uso crítico de herramientas informáticas para diseñar y crear soluciones reales. Se aprenden fundamentos de programación, automatización y robótica, y se inicia la fabricación digital con diseño 3D e impresión 3D.
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Modalidad a distancia a través de Moodle. Aprendizaje flexible con actividades prácticas, cuadernillo de ejercicios y apoyo tutorial. Módulo cuatrimestral equivalente a 4.º de ESO.
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| EXTRACTOS DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS DE ESPAD |
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| MÓDULO III |
| 🔬 CULTURA CIENTÍFICA I 🔬 |
| En Cultura Científica I se tratan aspectos fundamentales de la Geología, la Biología y el Medio Ambiente. Se estudia el origen del planeta Tierra, su formación y composición, los minerales y rocas y su estructura interna. Se aborda la dinámica terrestre —relieve, volcanes, terremotos y tectónica de placas—, el origen de la vida, la clasificación y evolución de los seres vivos, los recursos naturales y su explotación, el impacto ambiental y las medidas para prevenirlo. Se trabaja la Agenda 2030 y los ODS a través del método científico. |
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| Modalidad a distancia a través de Moodle. Aprendizaje autónomo y flexible basado en el método científico, con actividades prácticas, lecturas de actualidad científica y seguimiento tutorial. |
| 🎨 EDUCACIÓN ARTÍSTICA I 🎨 |
| Educación Artística I desarrolla la sensibilidad, creatividad y capacidad expresiva a través de distintos lenguajes plásticos y visuales: color, forma, composición y técnicas de representación artística. Se fomenta la comprensión del arte como medio de comunicación y fuente de disfrute personal y cultural, con metodología autónoma apoyada en recursos digitales y actividades colaborativas. |
| La comunicación visual y lectura de imágenes según su contexto Lectura y valoración de referentes artísticos Valores plásticos y estéticos en obras de arte Elementos de la comunicación visual y audiovisual Funciones de la comunicación: descriptiva, informativa, estética, exhortativa Tipos de lenguajes visuales y audiovisuales según su función Elaboración de documentos multimedia y diseño de mensajes La publicidad: actitud crítica ante el consumismo y rechazo dDesarrollar la sensibilidad artística y la capacidad expresiva personal Leer e interpretar imágenes en distintos contextos culturales Conocer y valorar los lenguajes visuales y audiovisuales Elaborar documentos multimedia con criterio estético Adoptar una actitud crítica ante la publicidad y sus mensajes Apreciar el patrimonio artístico y la cultura contemporánea e la discriminación |
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Modalidad a distancia a través de Moodle. Metodología basada en el método científico con actividades prácticas, análisis de casos reales y elaboración de un proyecto de investigación propio. Apoyo tutorial continuado. |
| MÓDULO IV |
| Materias |
| Ámbito Científico -Tecnológico |
| Ámbito Lingüístico - Lengua |
| Ámbito Lingüístico - Inglés |
| Ámbito Social |
| Cultura Científica II |
| Educación Artística II |
| Tecnología y Digitalización II |
